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父母如何培养孩子的想象力?

2021-12-03 03:35:16 阅读 9064次 标签: 生活 作者: 格格大王

       孩子的想象力是无限的,孩子的想象力是充分运用的,将会转化为无限的创造力。下面小编就给大家分享的是父母培养孩子想象力的小方法,希望能帮到各位家长。

  父母怎么做才能激发孩子的想象力?

                             父母如何培养孩子的想象力?

  一,阅读书籍。

  和你的孩子一起读书,和他们一起读书,找到解决问题的方法,让阅读更有趣,让孩子们接触到不同的作者和不同类型的书。儿童诗歌、儿童散文、童话故事等,这些都是孩子感兴趣的领域。

  二,故事分享

  首先分享你自己的故事,向他们展示你创造的人物和情节基础。然后,让孩子们分享他的故事。与此同时,父母应该鼓励孩子的写作技巧和想象力,把他们的故事输入电脑存档,或者写日记并装订成小说。我相信孩子们会有成就感,愿意发挥他们的想象力!

  三,欣赏孩子的作品

  当一个孩子画完一幅画,哪怕只有几行,或者一个短篇故事,哪怕只有几行...不管孩子的工作是好是坏,你都应该充分肯定她的成就,避免孩子的挫折感。如果孩子做得不够好,父母可以拐弯抹角地引导孩子的想象力,你可以从侧面找到相关的事情来激发孩子的想象力,让孩子慢慢进步。

  培养孩子想象力的好方法

  1.鼓励宝宝大胆想象,引导宝宝合理幻想

  幻想是更高层次的想象和合理的想象。在学前班和小学阶段,婴儿的幻想也在从远离现实的幻想向接近现实的幻想发展。如果宝宝喜欢奥运吉祥物,那么更多的幻想,当奥运会的时候,我到奥运吉祥物?这是一个合理的想象,幻想的过程。你也可以引导你的宝宝想象未来的交通会是什么样子,未来的环境会是什么样子。理性幻想是创造的开始和想象的最高层次。

  2.丰富孩子的生活体验,发展孩子的外貌

  想象力是基于大量孩子生活经验积累的。当别人说“苹果”的时候,一个具体的“苹果”的形象就会浮现在你的脑海里,这个形象就是外表。正是外貌的积累使孩子的想象力逐渐发展。我们希望帮助宝宝积累的生活经验是帮助宝宝在心灵中塑造形象的过程,宝宝的形象越多,就越容易连接相关的形象,这就是想象力发展的过程。在学前阶段,我们鼓励父母带孩子去大自然和社会接触。这样做的目的是给他们的孩子一个机会来丰富他们的生活经历,在他们的头脑中留下更多的表象,为想象力的发展打下基础。

  3.给孩子一个放松的氛围,鼓励孩子表达自己的想象力

  这也是一个孩子说出他想要什么的过程。他不仅是一个梳理生活经验的过程,而且是一个组织和表达他心中的经验的过程。我们想鼓励孩子大胆地思考,同时也鼓励孩子大胆地说话,就像上面提到的例子一样,当孩子想要成为真实的时候,我们不能简单地说废话送孩子,而是要小心地问孩子是什么,在想什么,还是真的,帮助孩子区分想象力和现实?鼓励你的孩子尽可能多地问问题:“你为什么这么想?”“你认为会是什么样子?”

  4.为孩子提供一个适当的环境,激发孩子想象的欲望

  除了把孩子出去外,在家给孩子一个良好的环境,帮助孩子发展想象力。给孩子一本正确的书,和孩子分享故事,想象情节的变化,鼓励孩子思考结果,是帮助孩子想象发展的好方法。当你读故事书的时候,改变你读故事书的方式,阅读它,停止它,思考它,给你的宝宝一个时间吸收和联系经验。另外,与孩子玩耍也是一个鼓励宝宝想象的好机会,女孩喜欢玩家和男孩喜欢玩的积木,是孩子想象发展的机会。不仅提供玩具,而且还和孩子玩,在游戏过程中和孩子一起想象,今天你做什么洋娃娃?你记得我们上次去动物园是什么时候吗?我们能给大象搭一个房子吗?

  培养孩子想象力的一些好游戏

  1.制作玩具

  游戏不能与玩具分开,给孩子玩具不是关于是否贵,重要的是看它能否满足孩子想象力的发展。因此,有时候,当用废料和孩子一起做玩具时,他们往往会得到意想不到的好结果,而制作过程是激发孩子想象力的绝佳机会。

  2.捏橡皮泥

  家长可以为孩子们提供足够的橡胶泥,教他们揉、按、滚、揉等动作,然后塑造人物形象和事物。父母可以给予适当的指导。当孩子们开始上学时,他们可以做一些简单的形状,如面条、筷子、球、饼干等。当他们长大后,可以教他们塑造复杂的形状,如罗虎,面团,饺子,茶碗,糖葫芦,兔子,小鸭子,苹果,柿子,飞机,坦克等。

  3.折纸

  折纸是一项非常有创意的活动,可以训练手的技能。折纸所需的材料非常简单:废纸和剪刀。教导孩子折叠、斜折、四角中折、几个连续中折、两个方折、双三角折等,并在此基础上折叠成各种各样的东西。小孩子可以折叠钱包,房子,船,飞机,大孩子可以学会折叠青蛙,鸭子,金鱼,手枪,裤子,书包等。

  4.拼贴画

  让孩子们放一些散乱的东西,如绳子、羊毛、小塑料、彩纸、烟盒纸、包装纸、羽毛、叶子、贝壳等,不能用粘贴也可以用胶带粘贴。让孩子们根据自己的想象进行创作,并把它们一路放进去,最后形成一幅图画。

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